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摘要:
美术欣赏课作为普通高中开设的必修课程之一,它用生动的表现形式陶冶学生们的情感,培养艺术感受力和理解力,可以说美术教育在提高学生的综合素质方面有着独特的贡献.本文从"美术文化植入高中美术课堂"这一角度为切入点,对高中美术欣赏课教学进行初步探索.全文共分两部分,第一部分对高中美术欣赏课教学现状进行了梳理;第二部分提出了传播美术文化的具体策略,力图阐明传播美术文化对提高课堂教学效率、提升学生综合素质、充分实现美育的功能和目的等方面所起的巨大作用.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中美术欣赏课堂中融入美术文化的教学策略研究
来源期刊 教学考试 学科 教育
关键词 美术欣赏 美术文化
年,卷(期) 2017,(28) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号 G633.955
字数 1994字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.28.069
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许高斌 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
美术欣赏
美术文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学考试
周刊
2095-2627
54-1058/G4
16开
北京市朝阳区东土城路8号
2-1041
2011
chi
出版文献量(篇)
4512
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12
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228
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