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摘要:
戏剧教学能够培养学生学习英语的兴趣,体现学生在学习英语中的主体地位,提高语言技能。在戏剧教学过程中,重点要让学生把握人物角色,并在课后进行丰富的戏剧活动。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈高中英语戏剧课堂
来源期刊 读天下(综合) 学科 教育
关键词 焦虑感 主体地位 语言技能 人物角色
年,卷(期) dtxzh_2017,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 146-146
页数 1页 分类号 G633.41
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 巫迪慧 3 0 0.0 0.0
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2012(1)
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
焦虑感
主体地位
语言技能
人物角色
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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