关于《计算机应用基础》课程评价体系的研究

• 作者: 鲍芳琳
• 来源期刊: 通讯世界
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机应用基础 课程评价 现状 对策
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 论述
• 页码范围: 280
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1596字
• 语种: 中文

摘要

《计算机应用基础》是当前职业院校各专业学生必修的一门文化基础课程,其在整个教育系统中占据着十分重要的地位.然而目前普遍采用的相对传统的课程评价体系存在着很多问题,这对学生学习的积极性及学生对知识的掌握情况造成了很大的影响.本文在分析当前评价体系现状的基础上,针对存在的问题进行分析并提出改进意见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲍芳琳	辽宁工程职业学院铁岭技师学院	7	2	1.0	1.0