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摘要:
文章从小学语文课堂教学的现状出发,认为当前的小学语文课堂存在着师生间缺乏良好的沟通交流、教师教师教学方法单一,以及学生自主学习能力差的问题,并从利用多种教学方法进行课堂教学、加强课堂上师生之间的交流、积极培养学生的自主学习能力三方面为小学语文课堂教学效率的提高提出了有益的建议.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何提高小学语文课堂教学效率
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 小学语文教学 课堂效率 教学方法 交流 自主学习能力
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 155
页数 1页 分类号 G623.2
字数 1585字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201707114
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
课堂效率
教学方法
交流
自主学习能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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