任务驱动法在中职机械制图教学中的应用

• 作者: 廖石娇
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 教育
• 关键词: 机械制图 任务驱动 自主探究
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 111-112
• 页数: 2页
• 分类号: G714
• 字数: 3505字
• 语种: 中文

摘要

中职《机械制图》课程是机械类专业入门基础课程,主要培养学生识图读图的能力,但对于中职生来而言,内容抽象难懂,学生学习的积极性不高.教学中,如何把抽象内容形象化,激发学生学习的兴趣,进而培养学生的读图绘图能力,是该门课程授课要解决的一大课题.课堂上引入任务驱动法,借助信息化技术,能够很好的解决这一难题,从而提高课堂效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖石娇		3	0	0.0	0.0