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摘要:
后进生的教育在教育工作中是一个重点,也是一个难点.他们有的自卑,有的厌学,有的逆反心很强,有的有攻击性行为.因为他们行为的"怪癖"导致常常受到老师、家长的批评与指责,错过了最佳的教育契机,这些孩子自暴自弃,沉在班级底层,成了不合群的因素.
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文献信息
篇名 循循然善诱温润护童心
来源期刊 神州 学科
关键词 后进生教育 转化策略
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 125
页数 1页 分类号
字数 2305字 语种 中文
DOI
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1 谷滔滔 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
后进生教育
转化策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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