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摘要:
文章首先分析了地形测量专业开展实践教学的意义,其次又分析了地形测量专业实践教学中存在的问题,最后从四个方面探索了解决地形测量专业实践教学中存在的问题的策略.
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文献信息
篇名 地形测量专业实践教学中存在的问题及应对策略
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 实践教学 地形测量 教学基地 师资力量
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 104
页数 1页 分类号 G642
字数 1689字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201707071
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
实践教学
地形测量
教学基地
师资力量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
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