如何通过课堂教学提高数学成绩

• 作者: 彭海勇
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 积极性 兴趣教学 基础
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 综合教育
• 页码范围: 133
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2337字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.12.133

摘要

初中数学是学生学习数学的一个分水岭,也是学生学习数学最重要的一个时期.在学生从小学升入初中开始学习初中数学知识时,对学习的数学内容都有很强的好奇心与学习兴趣,本文主要讲述如何通过课堂教学保持学生的学习兴趣,以及营造良好的学习环境,提高学生的数学成绩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭海勇		3	0	0.0	0.0