作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在职业中学的计算机教学中,教师要与学生建立良好的师生关系,营造良好的课堂氛围,让学生喜欢上计算机课程,并引导学生"会学习",运用各种各样的教学方法和手段不断提高学生的学习兴趣,培养学生的学习力、主动性,着眼未来.从而提高中职计算机课程的教学质量.
推荐文章
中职学校计算机教学技巧之我见
计算机教学
兴趣
能力
中职学校计算机教学方法浅谈
中职
计算机
教学方法
浅谈中职学校的计算机教育
计算机
教育
实践
能力
浅析中职学校计算机教育
中职计算机
提高
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中职学校计算机教学之我见
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 计算机师生关系 教学效率 会学习
年,卷(期) 2017,(33) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 122
页数 1页 分类号
字数 2030字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
计算机师生关系
教学效率
会学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
旬刊
chi
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
总被引数(次)
9868
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
中学课程辅导(教学研究)2017年第9期 中学课程辅导(教学研究)2017年第8期 中学课程辅导(教学研究)2017年第7期 中学课程辅导(教学研究)2017年第6期 中学课程辅导(教学研究)2017年第5期 中学课程辅导(教学研究)2017年第4期 中学课程辅导(教学研究)2017年第36期 中学课程辅导(教学研究)2017年第35期 中学课程辅导(教学研究)2017年第34期 中学课程辅导(教学研究)2017年第33期 中学课程辅导(教学研究)2017年第32期 中学课程辅导(教学研究)2017年第31期 中学课程辅导(教学研究)2017年第30期 中学课程辅导(教学研究)2017年第3期 中学课程辅导(教学研究)2017年第29期 中学课程辅导(教学研究)2017年第28期 中学课程辅导(教学研究)2017年第27期 中学课程辅导(教学研究)2017年第26期 中学课程辅导(教学研究)2017年第25期 中学课程辅导(教学研究)2017年第24期 中学课程辅导(教学研究)2017年第23期 中学课程辅导(教学研究)2017年第22期 中学课程辅导(教学研究)2017年第21期 中学课程辅导(教学研究)2017年第20期 中学课程辅导(教学研究)2017年第2期 中学课程辅导(教学研究)2017年第19期 中学课程辅导(教学研究)2017年第18期 中学课程辅导(教学研究)2017年第17期 中学课程辅导(教学研究)2017年第16期 中学课程辅导(教学研究)2017年第15期 中学课程辅导(教学研究)2017年第14期 中学课程辅导(教学研究)2017年第13期 中学课程辅导(教学研究)2017年第12期 中学课程辅导(教学研究)2017年第11期 中学课程辅导(教学研究)2017年第10期 中学课程辅导(教学研究)2017年第1期
论文1v1指导