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做好儿少卫生教学中强化心理卫生的探索
做好儿少卫生教学中强化心理卫生的探索
作者:
范莉莉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
儿少
心理卫生
教学
效率
内容
理念
方法
摘要:
研究以儿少卫生教学的实际作为基础,在分析了儿少心理卫生教学内容的前提下,探索了做好儿少心理卫生教学的路径,提供了倡导儿少心理卫生教学的新理念,调整儿少心理卫生教学的内容,建设高效率儿少心理卫生课堂,转变儿少心理卫生教学的方法,提高儿少卫生教学心理卫生学习的积极性,建立儿少卫生教学体系中心理卫生实习基地等一系列方法,为抓好和强化儿少心理卫生教学做出了思考.
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文献信息
篇名
做好儿少卫生教学中强化心理卫生的探索
来源期刊
中国科技投资
学科
关键词
儿少
心理卫生
教学
效率
内容
理念
方法
年,卷(期)
2017,(29)
所属期刊栏目
教育教学
研究方向
页码范围
377
页数
1页
分类号
字数
2065字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
范莉莉
哈尔滨医科大学公共卫生学院
7
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引文网络
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
中国科技投资
主办单位:
中国信息协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-5811
CN:
11-5441/N
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
82-979
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
55421
总下载数(次)
154
总被引数(次)
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