基于情境教学的九年级语法复习策略与实践探究

• 作者: 盛悠微
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 情境教学 语法复习 实际案例
• 年，卷（期）: 2017,（33）
• 所属期刊栏目: 案例教学
• 页码范围: 74-76
• 页数: 3页
• 字数: 5627字
• 语种: 中文

摘要

多年来九年级英语的语法复习模式为老师讲,学生练,老师再讲,学生再练,复习效果欠佳.英语的情境教学给九年级英语的语法复习提供了自主学习的更大空间和时间,也增加了学生英语学习的兴趣.本文提出了"情境教学"的理念,设置学生喜欢的复习形式,有的放矢,达到复习课的高效性,实用性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	盛悠微		1	0	0.0	0.0