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摘要:
以耗散结构理论为灵魂,深入探讨高三教学系统,必须以开放性系统为出发点,通过远离平衡态教学为主线,以非线性教学方法为龙头,以有效性涨落为手段,构建新的教学系统.结论:耗散结构理论对于高三教学的研究有着重要的意义.
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文献信息
篇名 耗散结构理论对高三教学的启示
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 耗散结构理论 高三教学 启示
年,卷(期) 2017,(24) 所属期刊栏目 本刊特稿
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号
字数 3013字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张春明 5 2 1.0 1.0
2 夏振洋 15 20 3.0 3.0
3 向小军 6 4 2.0 2.0
4 许生贵 1 2 1.0 1.0
5 陈代全 3 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
耗散结构理论
高三教学
启示
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研究去脉
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