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摘要:
新时期,随着我国文化事业的进一步发展,图书馆的建设日渐受到高度关注,边疆地区的图书馆建设工作也受到相应的重视,并且少儿图书馆建设水平日渐提高,如何利用少儿图书馆促进儿童阅读成为少儿图书馆馆员重点关注的问题.本文以少儿图书馆馆员正确引导儿童阅读为研究对象,并积极探索了引导方法,希望能够促进儿童阅读引导工作在新时期背景下取得理想的成效.
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文献信息
篇名 少儿图书馆员正确引导儿童阅读的方法思考
来源期刊 教学考试 学科 教育
关键词 少儿图书馆 儿童阅读 阅读指导
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 图书馆档案管理
研究方向 页码范围 136
页数 1页 分类号 G78
字数 2061字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
少儿图书馆
儿童阅读
阅读指导
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学考试
周刊
2095-2627
54-1058/G4
16开
北京市朝阳区东土城路8号
2-1041
2011
chi
出版文献量(篇)
4512
总下载数(次)
12
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