高校英语教学中微课的应用分析

• 作者: 鲁宏鹤
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高校英语 微课使用 多媒体技术
• 年，卷（期）: 2017,（29）
• 所属期刊栏目: 专业◆人才◆应用
• 页码范围: 372
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1464字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.29.299

摘要

随着现代科技的不断发展,利用信息技术帮助教学也慢慢成为高校教学的潮流,微课作为信息技术使用的重要代表,对高校英语教学有很大帮助,能有效提升课堂教学质量.在当下高效课堂中,学生因为语言环境的缺失导致学习效果得不到本质提升,会出现理论知识丰富但是实际运用能力差的问题,微课的使用能为学生创建高效的英语学习课堂,改变学生对英语的刻板观念,进而在良好的环境中完善英语综合素养.结合高校英语教学现状,探究如何有效应用微课.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲁宏鹤	辽宁中医药大学杏林学院	3	1	1.0	1.0