中学历史教学图像史料信息解读方法浅议

• 作者: 何长京
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 图像史料 教学方法 图片解析
• 年，卷（期）: 2017,（33）
• 所属期刊栏目: 资源拓展
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

有效使用图像史料信息教学有助于提高课堂教学效率.形象的解析是教学中的一大难点.图像史料在教学中应用的关键在于如何使历史教材与自己的教学配合,达到预期的教学目的.在课堂教学中,重点在于教会学生如何分析图像的历史数据,从历史的角度进行研究.通过学生阅读教师和精心设计的思考题来扩大教材,培养学生的历史思维能力.历史教材中引入史料帮助学生认识历史,有助于培养学生"学习历史"的能力.教学中,正确运用史料可以增加学习的兴趣,培养历史投机教学能力的目的,也更有利于学生的思想教育.更好地提高孩子的学习能力.