初中化学《空气》中德育渗透的案例分析

• 作者: 田茵
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 初中化学 德育渗透 《空气》教学
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 德育天地1
• 页码范围: 227
• 页数: 1页
• 字数: 1615字
• 语种: 中文

摘要

随着近几年来新课程改革的不断实施与推进,各学科在教学过程中也越来越注重素质教育.教学本来就应该是以学生的全面发展为目的来进行的,本应该既要实现对学生文化素质的培养,又要渗透德育.所谓德育,并不仅仅指的是让学生学会帮助他人、热爱祖国,它还包括对学生各种能力的培养与渗透.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田茵		1	0	0.0	0.0