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摘要:
内地西藏班初中校的学生均来自西藏,十二三岁只身来内地求学.单一宿舍、教室、卫生间、食堂的模式,让学生远离了五彩缤纷的生活;另外,西藏孩子的识记可能由于藏语与汉语之间需要进行翻译转换,导致藏族孩子的遗忘率较高.这样的生活环境、这样的特殊情况,都给藏族孩子物理带来很大的阻碍.如何突破这些阻碍,提高藏族孩子学习物理的兴趣呢?本文从三个方面:1.重视学生实验教学;2.理论联系实践,走近生活;3.适当引入物理小课题研究具体着手来提高学生学物理兴趣.
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文献信息
篇名 提高藏族学生学习物理兴趣之我见 ——基于内地西藏班的物理教学
来源期刊 新教育时代电子杂志(教师版) 学科
关键词 内地西藏班 初中物理 兴趣 实验 生活 课题
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 127
页数 1页 分类号
字数 2396字 语种 中文
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1 商汉勇 4 2 1.0 1.0
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