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摘要:
本文针对现在020模式下学员、家长和教师感知价值普遍偏低的现状,对020家教平台模式下教师感知价值影响下的满意度进行实证研宄.基于顾客感知价值理论,研究O2O教育模式教师满意度的影响因素,利用SPSS回归分析确定020教育电子商务模式下教师感知价值提升的具体影响因素及每个因素具体的作用效果,提出提高用户满意度的相应建议.
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文献信息
篇名 基于顾客感知价值的O2O家教平台教师满意度实证研究
来源期刊 商情 学科
关键词 O2O家教平台 顾客感知价值 顾客满意度
年,卷(期) 2017,(31) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 228
页数 1页 分类号
字数 1011字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张兆国 中国海洋大学管理学院 7 2 1.0 1.0
2 李晓园 中国海洋大学管理学院 7 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
O2O家教平台
顾客感知价值
顾客满意度
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chi
出版文献量(篇)
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