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提高高职课堂教学效果的措施研究 ——以台州职业技术学院为例
提高高职课堂教学效果的措施研究 ——以台州职业技术学院为例
作者:
解丽丹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职课堂
教学效果
措施
摘要:
课堂教学是复杂且困难的,要取得较高的教学质量,需要多方配合协作.为改善课堂教学质量,教师及教学部门提出了不少建议和方案,本研究根据学院的调查结果,结合自身的教学经验,经过认真研究与思考,提出了提高高职课堂教学质量的一些措施.
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文献信息
篇名
提高高职课堂教学效果的措施研究 ——以台州职业技术学院为例
来源期刊
青年时代
学科
关键词
高职课堂
教学效果
措施
年,卷(期)
2017,(29)
所属期刊栏目
职业教育
研究方向
页码范围
188-189
页数
2页
分类号
字数
3124字
语种
中文
DOI
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解丽丹
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高职课堂
教学效果
措施
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
青年时代
主办单位:
共青团贵州省委
出版周期:
旬刊
ISSN:
1002-6835
CN:
52-1032/GO
开本:
出版地:
贵州省贵阳市青年路167号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
34892
总下载数(次)
166
总被引数(次)
4219
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