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摘要:
课堂教学是复杂且困难的,要取得较高的教学质量,需要多方配合协作.为改善课堂教学质量,教师及教学部门提出了不少建议和方案,本研究根据学院的调查结果,结合自身的教学经验,经过认真研究与思考,提出了提高高职课堂教学质量的一些措施.
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文献信息
篇名 提高高职课堂教学效果的措施研究 ——以台州职业技术学院为例
来源期刊 青年时代 学科
关键词 高职课堂 教学效果 措施
年,卷(期) 2017,(29) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 188-189
页数 2页 分类号
字数 3124字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 解丽丹 11 25 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职课堂
教学效果
措施
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
chi
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