探析高职院校"工匠精神"培养与思政教育的有效融合途径

• 作者: 罗文芳
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 高职 工匠精神培养 思政教育 有效融合
• 年，卷（期）: 2017,（50）
• 所属期刊栏目: 思想政治教育
• 页码范围: 300-301
• 页数: 2页
• 字数: 2622字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.50.133

摘要

高职思想政治教育教学是学生工匠精神培养的主阵地,通过将思想政治教育教学和工匠精神的培养结合起来不仅提升学生的思想政治素养,还能够让学生更好的为建设中国特色社会主义努力奋斗.新时期,我们的国家需要一批工匠精神的建设者以更好促进社会转型发展.为此,在高职思想政治教育教学中要能够明确教育目标,在注重对学生学术知识培养的同时,还要能够注重学生职业精神的培养.本文先阐述了工匠精神培养与高职思政教育有效融合的可行性,接着提出了工匠精神培养与高职思政教育有效融合的途径,以便更好的促进学生全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗文芳		9	13	2.0	3.0