思维导图在初中数学重难点问题教学中的应用策略

• 作者: 张冬梅
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 思维导图 初中数学 应用 重难点问题
• 年，卷（期）: 2017,（36）
• 所属期刊栏目: 教学科研
• 页码范围: 132-133
• 页数: 2页
• 字数: 1964字
• 语种: 中文

摘要

思维导图是一种图形思维工具,可以实现可视化的过程分析,从教育应用角度来看思维导图对于增强记忆效果、辅助思维规律形成有十分显著的效果.本文主要探讨思维导图教学中的应用条件,并从初中数学重难点问题教学出发,提出基于思维导图的初中数学教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张冬梅		1	6	1.0	1.0