关于高中数学课堂合作学习模式的探讨

• 作者: 胡国平
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 合作学习 自主 探究
• 年，卷（期）: 2017,（15）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2336字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.15.049

摘要

高中数学新课程标准要求教师应倡导"自主、合作、探究"的学习模式,学生在教师辅助下主动全面发展.合作学习模式已经成为数学教学重要组织形式,但在教学实践活动中仍存在一些问题,还需要不断改进和完善.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡国平		2	1	1.0	1.0