小学数学核心素养培养的思考与实践素养培养方法论析

• 作者: 李才明
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 数学素养 实践素养 大数学观念
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究1
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新课程改革倡导对学生学科素养进行培养,小学数学教学也不例外,教师在教学时,需要培养学生的数学素养,然而,目前的数学素养培养过程中却存在着一定的误区.介绍了培养数学素养的方法,比如建立大数学观念、巧妙应用教材、灵活使用教学方法,但这些只是一些浅见,以期抛砖引玉.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李才明		1	9	1.0	1.0