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摘要:
高中学生的创新能力是贯穿于整个数学教学活动中的,要善于引导学生进行发现问题,分析问题,解决问题,并能总结问题,通过更新教学观念、组织教学活动、激发学习兴趣,有效培养学生的数学创新能力,培养具有创新能力的人才.
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新课标下高中数学教学中如何培养学生的创新能力
新课标
高中数学
创新能力
培养路径
高中数学教学中如何培养学生的创新性
高中
数学教学
创新思维
培养
如何在高中数学教学中有效培养学生的创新性思维
高中数学
创新性思维
主体地位
师生互动
高中数学教学中创新思维能力培养
高中数学
学科教学
创新思维能力
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何在高中数学教学中培养创新能力
来源期刊 神州 学科
关键词 高中数学 创新能力 教学观念 激发兴趣
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 192
页数 1页 分类号
字数 2276字 语种 中文
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1 曾艳青 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
创新能力
教学观念
激发兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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