探究性实验在初中化学教学中的应用思考

• 作者: 崔丹丹
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 探究性实验 初中化学 应用探究
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 183
• 页数: 1页
• 字数: 1741字
• 语种: 中文

摘要

在素质教育理念不断推行背景下,对初中生科学素养的培养也提出了新的任务与要求,强调除了学习成绩的提升、丰富知识的传授外,还应重视学生创新思维、实践操作能力的培养.因此,对于探究性实验在初中化学教学中的应用研究,广大教师应给予足够重视.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔丹丹		2	0	0.0	0.0