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摘要:
航空模型活动蕴含了丰富的知识,其具备一定的趣味性,容易吸引青少年的兴趣,航模活动亦是早期航空教育的有效方法.在这个过程中,青少年经过实际操作、调整、比赛等程序获得相关的航空知识,从而有效增强青少年的航模知识学习兴趣,实现其动手能力的提升,有利于其竞争意识的培养,有利于其获得良好的性格品质.航模活动涉及到的知识学科诸多,其知识面比较广泛,具体蕴含了空气动力学、力学、材料力学、结构学、气象学等知识.笔者是一个资深航模迷,酷爱航模,喜欢制作,在初高中阶段多次获省市航模大赛一等奖.
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青少年
科技教育
要素
创新模式
区域活动为幼儿插上多彩的翅膀
幼儿
区域活动
有效策略
面向青少年的校园航模情趣化设计探究
校园航模
造型设计
青少年
情趣化设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探究航模活动为青少年插上科学的翅膀
来源期刊 数字化用户 学科
关键词 航空活动 航空教育 青少年发展 科学想象力
年,卷(期) 2017,(29) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 295,297
页数 2页 分类号
字数 4411字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨润东 1 1 1.0 1.0
传播情况
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
航空活动
航空教育
青少年发展
科学想象力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数字化用户
周刊
1009-0843
51-1567/TN
16开
四川省成都市
1999
chi
出版文献量(篇)
46696
总下载数(次)
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