关于初中地理教学学法指导的探究

• 作者: 林英俊
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 初中地理教学 学法指导 探究
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 字数: 2210字
• 语种: 中文

摘要

初中地理教学是重要的基础学科,在教学的过程中教师要加强对学生进行指导,以增强学生的个性、提高学生创造力为发展目标,让学生牢固掌握科学知识,为学好地理营造平等、民主、宽松、和谐、的教学环境,教师要用正确的方法引导学生对地理知识的渗透.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林英俊		1	0	0.0	0.0