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摘要:
车床手轮轴尺寸检测信息化教学设计以基于移动学习的混合式翻转课堂教学模式展开,采用任务驱动的教学方法,将相关知识碎片化、颗粒化,以轴的尺寸检测为主线和思维导图引领,兼顾了知识的系统性,采用多维过程考核评价方式,达到了预期的教学效果,探索了《公差配合与测量技术》课程的信息化教学设计方法。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《公差配合与测量技术》信息化教学设计——以车床手轮轴尺寸检测为例
来源期刊 卷宗 学科
关键词 公差配合与测量技术 信息化 教学设计
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 教研资料
研究方向 页码范围 169-169,170
页数 2页 分类号
字数 2567字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阳娣莎 湖南电气职业技术学院汽车工程系 8 10 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
公差配合与测量技术
信息化
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卷宗
旬刊
chi
出版文献量(篇)
78124
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