任务型教学法在高职英语教学中的应用

• 作者: 党敬华 史立华 左旭沿 杨曦 罗文
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 任务型 教学法 高职英语
• 年，卷（期）: 2017,（28）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 188-189
• 页数: 2页
• 字数: 3026字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的不断进步,当前社会高职教育已成为高等教育的半壁江山,高职教育的人才培养目标是培养社会应用型的人才.英语教学同样也在不断发展,传统的教学模式已不能满足现在教学的需要.任务型教学法是一种新型的教育理念,在教学中教师应积极发挥主导作用,精心设计课堂,设定教学情境,为学生的积极主动参与创造有利条件,激发起学生学习的动力.学生在玩中学、在情境中学,在学习过程中提高了学生们的交际能力和英语综合能力,满足了社会的需求.在分析高职英语教学现状的基础上,本文探讨了任务型教学法在高职英语教学中的应用,指出了任务教学法在高职高专院校英语教学中的可操作性,旨在探索能培养学生英语实际应用能力的高职高专英语教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨曦		20	4	1.0	1.0
2	罗文		32	7	1.0	2.0
3	左旭沿		21	3	1.0	1.0
4	党敬华		20	2	1.0	1.0
5	史立华		21	6	1.0	2.0