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摘要:
职业中学校的德育工作十分重要.针对当前职业中学校的学生实际情况,采取情境案例教学,可以使教育教学与学生产生共鸣,激发学生挑战能力,从而使学生变成真正的精英.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈职业中学德育的情境案例教学法
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 情境案例 共鸣 激发 挑战
年,卷(期) 2017,(33) 所属期刊栏目 教材◆教学◆教法
研究方向 页码范围 310
页数 1页 分类号 G712
字数 1424字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.33.178
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研究主题发展历程
节点文献
情境案例
共鸣
激发
挑战
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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