作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着社会科技的不断进步,互联网已经深入社会的各个角落.在职高语文普通话教育中,教师可以充分利用互联网技术,发挥互联网优势,培养学生普通话学习兴趣,丰富课堂教学方法,最终达到提升课堂教学质量的目的.
推荐文章
从普通话水平测试视角分析普通话朗读教学
普通话朗读教学
表达技巧
语感
中职教育普通话朗读教学浅谈
中职教育
普通话朗读
教学浅谈
"互联网+"时代背景下初中英语教学方法
互联网+
时代背景
初中英语
互联网背景下的小学语文教学探讨
互联网
小学语文
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “互联网+”背景下职高语文普通话教育教学方法探究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 互联网 普通话 教学 方法
年,卷(期) 2017,(33) 所属期刊栏目 教材◆教学◆教法
研究方向 页码范围 306
页数 1页 分类号 G712
字数 1644字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.33.174
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (8)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1999(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
互联网
普通话
教学
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导