探究土木工程专业成人教育多样化的教学方法和考核模式

• 作者: 张霞
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 土木工程 成人教育 教学方法 实验报告
• 年，卷（期）: 2017,（33）
• 所属期刊栏目: 教材◆教学◆教法
• 页码范围: 321
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1661字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.33.189

摘要

与普通本科高等教育相比,成人教育因其教育对象的不同,所以在教学方法与考核模式等方面都具有相对独特的特点.对我国土木工程专业成人教育的教学方法改进策略以及土木工程专业成人教育考核方式的优化等方面进行了系统的介绍,旨在为关注这一领域的人士提供一些可行性较高的参考意见,以推动我国土木工程成人教育事业的发展.