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摘要:
培养小学生解决问题的能力,对提高小学数学教学有效性具有重要的促进作用,实践教学中,教师应根据小学生的实际,创设学生熟悉的生活化情境,培养学生的思维分析能力,指导学生运用多种解题方法进行解题,锻炼学生的思维能力.
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文献信息
篇名 小学数学教学中学生解题能力培养探讨
来源期刊 才智 学科
关键词 小学 数学 解题能力 生活化 思维
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 105
页数 1页 分类号
字数 1954字 语种 中文
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1 张宝侠 1 9 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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小学
数学
解题能力
生活化
思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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