浅析高中语文课堂中的有效情感沟通

• 作者: 石灵慧
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 情感沟通的意义 有效的情感沟通
• 年，卷（期）: 2017,（32）
• 所属期刊栏目: 资源拓展
• 页码范围: 158-159
• 页数: 2页
• 字数: 3465字
• 语种: 中文

摘要

常规语文课堂在实用教育面前变得只为督促学生掌握基本知识和基本技能,忽略了情感沟通这一重要环节,使学生对语文学习渐渐失去兴趣,因此,只有改变传统教学方法,重视语文课堂的情感交流,充分利用文本情感,巧妙营造文本学习的课堂情感氛围,激发唤醒学生的学习情感,调动学生的生活体验,探究并体验作品的情感,才能达到交流思想、传承文化、培养高尚品德形成学生自己的情感体验的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石灵慧		3	0	0.0	0.0