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民族文化元素与包装结构设计融合的教学分析
民族文化元素与包装结构设计融合的教学分析
作者:
刘印
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
民族元素
包装结构设计
图腾文化
藤编工艺
摘要:
主要阐述了民族文化元素和包装结构设计融合的特征,包括结构设计和视觉传达,同时提出了民族文化和包装结构设计的融合现状,还提出了民族文化元素和包装结构设计融合的教学手段,包括注重民族符号的应用、传统工艺的运用,通过列举应用,能够为相关教学人员提供一些参考.
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内容分析
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文献信息
篇名
民族文化元素与包装结构设计融合的教学分析
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
民族元素
包装结构设计
图腾文化
藤编工艺
年,卷(期)
2017,(33)
所属期刊栏目
教法◆专业◆就业
研究方向
页码范围
232-233
页数
2页
分类号
G712
字数
3926字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2096-0603.2017.33.111
五维指标
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民族元素
包装结构设计
图腾文化
藤编工艺
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
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