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摘要:
本文以集宁师范学院本科一年级学生为研究对象,通过问卷调查、访谈等方式,了解并分析了当前网络环境下大学生心理健康教育自主学习的现状,在此基础上提出了完善自主学习现状、提高心理健康自主学习有效性的一点建议和措施,以期为今后更好地开展大学生心理健康教育自主学习提供一点参考.
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文献信息
篇名 大学生利用心理健康教育网络资源自主学习现状调查分析
来源期刊 神州 学科
关键词 心理健康教育 网络资源 自主学习 现状
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 百家论坛
研究方向 页码范围 239
页数 1页 分类号
字数 2102字 语种 中文
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1 李荣 4 0 0.0 0.0
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心理健康教育
网络资源
自主学习
现状
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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