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摘要:
本文针对健美操社团对初中学生身心健康的促进作用进行了研究与分析,依据教学实践中的经验总结和对比,阐述了健美操社团对学生身体健康、自信心、创造力等方面的积极作用.通过健美操社团初步阶段的发展,社团活动的开展对学生自信心、参与活动的主动性有一定的促进作用,特别是部分学困生通过参加社团活动,学习自己感兴趣的项目,进而产生优越感和在学习上体会不到的成功喜悦.
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文献信息
篇名 健美操社团对初中生身心健康发展的实践与研究
来源期刊 青年时代 学科
关键词 健美操 初中生 身心健康
年,卷(期) 2017,(31) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 246,257
页数 2页 分类号
字数 2450字 语种 中文
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研究主题发展历程
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健美操
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身心健康
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