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摘要:
数学家华罗庚说过:"数缺形时少直觉,形少数时难入微,数形结合百般好,隔离分家万事非."电脑多媒体采用文字、声音、色彩、动画、图形等方式传递信息,将学生的视觉、听觉等都调动起来.在数学课堂教学过程中,可以把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的有效工具,能将传统的教学媒体与现代教学媒体有机地联系起来,优化课堂结构,提高课堂教学质量.
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文献信息
篇名 浅谈信息技术在小学数学中的应用
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 现代信息技术 小学数学 创新能力
年,卷(期) 2017,(35) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 221
页数 1页 分类号
字数 2051字 语种 中文
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1 饶坤芳 1 1 1.0 1.0
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