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摘要:
随着我国教育事业的不断发展,人们对初中教育的要求越来越高.初中物理教学是初中教育中重要的组成部分,在初中物理教学中渗透非智力因素,可以有效提升学生的综合素质,帮助学生提升学习兴趣,为学生营造良好的学习氛围,从而提升初中物理教学的质量和效果.本文从兴趣和情感两个方面进行研究,并提出相应的渗透策略,旨在提升初中物理教学实践效果,促进学生全面发展.
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文献信息
篇名 初中物理教学中非智力因素的渗透策略与实践
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 初中物理教学 非智力因素 渗透策略
年,卷(期) 2017,(35) 所属期刊栏目 教学新论
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号
字数 1944字 语种 中文
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