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摘要:
化学是一门以实验为基础的学科,化学实验不仅可以帮助学生巩固化学基本概念和基本理论,还可以培养学生观察能力、实验能力和创造性思维能力,而且在培养学生素质,使学生全面发展方面起着重要作用.新课程标准理念强调化学学习方式的特征是自主学习,探究学习和合作学习.在新课程标准下的高中化学实验的教学与实施,针对不同的实验内容,应选择不同的教学策略,学生选择不同的学习方式,使学生的学习更加直观和具有启发性.
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在学科核心素养视角下的高中化学创新实验教学研究
学科核心素养
创新实验
教学设计策略
构建高中化学实验探究式教学模式培养化学学科核心素养
高中化学
实验探究
化学学科核心素养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中化学实验探究与创新意识核心素养培养策略的研究和实践
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 高中化学 化学实验 创新能力 核心素养
年,卷(期) 2017,(35) 所属期刊栏目 教学新论
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号
字数 3684字 语种 中文
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1 骆梅珍 2 2 1.0 1.0
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节点文献
高中化学
化学实验
创新能力
核心素养
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