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摘要:
新时代高校师生关系正面临解构困境.工具思维下主客体之争加剧教师权威的滑落,后喻文化背景的碰撞更在师生关系模式的建构过程埋下疑云.本文提出师生关系解构的本质是高校教育功能的再定位,主张通过中观层面的措施重建良好师生关系.
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异化
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新时代环境下大学师生关系研究
师生关系
民主平等
教学相长
互尊互爱
略论高校师生关系
高校
教育
师生关系
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 解构与重建:新时代高校师生关系探究
来源期刊 未来英才 学科
关键词 师生关系 解构 工具化 文化形态
年,卷(期) 2017,(17) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 160
页数 1页 分类号
字数 1944字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 段正 9 3 1.0 1.0
2 丁睿 3 4 1.0 2.0
3 张古雨 3 0 0.0 0.0
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