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摘要:
课外实践活动是理论与实践相结合的一种教学方式,通过开展课外活动,让学生暂时摆脱固有的教学模式和教学环境,让学生能够体验自主探索和实践的学习过程,在实践过程中教师通过准确的教学引导,将学生带入到具体的实践环境中,让学生在学习知识的同时也收获探索的乐趣.初中地理是初中阶段的重要学科,也是地理学习的起步阶段,地理本身是对自然和人文社会的理性认知,其理论来源都是以现实为基础的,而且初中阶段所学的地理知识都是人们身边常见的一些自然现象和人文现象,这为开展实践教学提供了便利.
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文献信息
篇名 地理课外活动的开发与建设
来源期刊 神州 学科
关键词 初中地理 课外活动 开发建设
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 154
页数 1页 分类号
字数 1733字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏宏英 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中地理
课外活动
开发建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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