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摘要:
建设乡村少年宫是加强精神文明建设,深化推进乡村未成年人思想道德建设工作的一项重要工程,是切实解决农村未成年人课外活动场所薄弱状况的又一有效途径.但是,目前的乡村少年宫却并未实现素质教育的目的,相反,甚至有时还影响了学生的正常学习.我不得不想:"我们的少年宫到底是为何而办?""我们能将成绩与素质都抓好吗?""在应试教育的当下,我们的乡村少年宫又将何去何从呢?!"我认为,课堂教学与少年宫活动应相辅相成,互相促进.政府与学区应合力提高少年宫的效力.
内容分析
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文献信息
篇名 乡村少年宫未来发展之我思
来源期刊 神州 学科
关键词 乡村少年宫 素质教育 课堂教学
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 143
页数 1页 分类号
字数 2298字 语种 中文
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1 向春芳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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乡村少年宫
素质教育
课堂教学
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研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
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