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摘要:
随着我国新课改的不断深化,当前课堂教学方式已经逐渐发生变化.高中地理作为高中文科学习中的一部分重要内容,对学生今后的学习与发展具有重要影响.因此,高中地理教师应在今后的课堂教学中,合理利用现有课程资源,以保证课堂教学的有效性.本文将结合实际情况,对高中地理课程资源的开发与利用进行分析,旨在有效提高当前课堂教学质量.
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高中地理教学
乡土地理课程资源
资源开发
问题
措施
中学地理课程资源的开发与利用初探
地理课程资源
物质资源
人力资源
开发与利用
基于实践探究能力培养的高中地理课程开发探究
实践探究能力
高中地理课程
思维能力
高中乡土地理课程资源利用问题及其对策分析
高中地理
乡土地理课程资源
资源利用
问题
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈高中地理课程资源的开发与利用
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 高中地理 课程资源 开发 利用
年,卷(期) 2017,(35) 所属期刊栏目 教学新论
研究方向 页码范围 10
页数 1页 分类号
字数 1685字 语种 中文
DOI
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节点文献
高中地理
课程资源
开发
利用
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研究来源
研究分支
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期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
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