论美国高校公民道德教育的实施途径

• 作者: 高亚利
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 美国 高校公民道德教育 实施途径
• 年，卷（期）: 2017,（31）
• 所属期刊栏目: 人文社会
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 字数: 3276字
• 语种: 中文

摘要

美国作为世界上现代化程度最高的国家,它两百多年的公民教育使其公民道德教育也颇具特色与成就:教育理论较为成熟、教育内容丰富、教育方式独特,对公民个体道德综合能力的培养和发展具有一定的指导意义.因此,对美国高校公民道德教育实施途径的研究可以与我国高校的道德教育方式形成优势互补,从而促使我国高校公民道德建设更好地发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高亚利		3	0	0.0	0.0