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摘要:
陕西民办高校的贫困生是一个人数相对较多的特殊群体,由于种种原因,这个群体存在着诸多心理困扰.本文在积极心理学视域下探究陕西民办高校贫困生心理困扰的路径,以期培养出人格健康的大学生.
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贫困归因
学习状况
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民办高校
贫困生心理
健康状况
高校贫困生心理矛盾及教育引导
高校贫困生
心理矛盾
引导
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 积极心理学视域下的陕西民办高校贫困生心理困扰的路径探索
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 积极心理学 民办高校 贫困生
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目 校园专区
研究方向 页码范围 214
页数 1页 分类号
字数 1822字 语种 中文
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1 吴维维 15 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
积极心理学
民办高校
贫困生
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相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
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85
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