高中音乐鉴赏与音乐治疗相结合的教学实践

• 作者: 韩蓄
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 高中 音乐鉴赏 音乐治疗 结合教法
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 123
• 页数: 1页
• 字数: 1828字
• 语种: 中文

摘要

音乐课是高中重要的课程之一,积极开展音乐教学活动,让学生具备一定的音乐鉴赏能力,进而使学生能够发现音乐艺术之美,在音乐赏析过程中,获得精神的升华和情感的陶冶,达到音乐治疗的效果,促进学生的健康成长.本文将对高中音乐教学中鉴赏与治疗相结合的教学方法实践进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩蓄		1	0	0.0	0.0