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摘要:
作业订正对于修正学生学习过程中存在的问题,培养学生好的学习态度和习惯,强化教师的教学反思都具有积极的意义.而在实际的教学过程中,作业订正不同程度地存在低效、无效的现象,因此,作为教师,应当深入分析作业订正存在的问题,采取科学的订正方法,全面提升学生作业订正的效率.
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篇名 有感于学生作业订正
来源期刊 神州 学科
关键词 作业订正 意义 成因 对策
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 118
页数 1页 分类号
字数 2333字 语种 中文
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1 陈丽梅 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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作业订正
意义
成因
对策
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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