钳工一体化教学课堂管理策略

• 作者: 苗永斌
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 理实一体化 职业教育 课堂管理
• 年，卷（期）: 2017,（36）
• 所属期刊栏目: 探索◆教学◆课程
• 页码范围: 360
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1853字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.36.239

摘要

理实一体化教学在职业教育中已经得到了较为广泛的推广,它改变了以传授理论知识为主、理论与实践教学相分离的传统教学模式,通过在实践操作中穿插讲解理论知识,本着管用、够用的原则,将理论与实践教学巧妙地融于一体,激发了学生的学习兴趣、调动了学生学习的积极性和主动性,教学质量有了大幅度提升.