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摘要:
创新是素质教育的核心,培养学生的创新精神是新课改的主旋律.新课标要求学生在学习概念时利用新知识、新概念的增长改造旧概念;解决问题时,不死用公式,能融会贯通,善于用简洁的方法;合作活动时,不因循守旧,不墨守成规,不安于现状,有创新意识,形成创新能力.那么在新课标理念的指导下,小学数学教师应如何培养学生的创新能力?本文从教师树立正确创新意识、营造轻松愉悦的氛围、培养学生发现问题和提出问题的能力,发散学生思维、尊重学生的个体差异四个方面进行阐述.以期能够有效地培养学生创新能力.
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文献信息
篇名 新课标下小学数学创新学习能力培养探讨
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 创新能力 小学生 数学学习
年,卷(期) 2017,(35) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 217-218
页数 2页 分类号
字数 4410字 语种 中文
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